Projekt RE-START będzie miał duży wpływ na grupy docelowe tj. studenci, nauczyciele akademiccy, trenerzy i przedsiębiorcy. Studenci uczestniczący w projekcie zdobędą wiedzę z zakresu przedsiębiorczości poprzez pryzmat gospodarki cyrkularnej,
zwiększą swoje umiejętności przekrojowe, uzyskają inspirację i porady od odnoszących sukcesy przedsiębiorców i mentorów oraz doświadczą procesu od pomysłu do cyrkularnego biznesplanu. Pomoże im to przezwyciężyć strach przed porażką, radzić sobie z ryzykiem i zwiększyć szanse na zatrudnienie. Uczniowie staną się przedsiębiorcami, którzy będą potrafili efektywnie wykorzystywać materiały, tworząc większą wartość, zarówno poprzez oszczędność kosztów, jak i poprzez rozwijanie nowych rynków lub powiększanie istniejących. Główna grupa docelowa, która będzie uczestniczyć we wszystkich działaniach w ramach projektu, uzyska dostęp do inkubatorów przedsiębiorczości, ośrodków innowacji, profesjonalnych konsultantów i ekspertów biznesowych. Ponadto projekt ma na celu wspieranie uczniów w rozwijaniu nowych przedsięwzięć, ale także pokazać im, jak skomercjalizować ich pomysły biznesowe i innowacyjne poprzez uruchomienie uniwersyteckiej firmy typu spin-off. Faktem jest, że uniwersytety jako instytucje zorganizowane niechętnie komercjalizują innowacyjne badania w celu w celu samodzielnego zakładania firm typu start-up lub spin-off.
Nauczyciele akademiccy i szkoleniowcy staną się bardziej kompetentni w nauczaniu o cyrkularnych modelach biznesowych oraz zaangażują się w działania, które wzmacniają gospodarkę cyrkularną. Lokalne startupy, przedsiębiorcy, inwestorzy i inkubatory będą w stanie odkrywać nowe możliwości dzięki współpracy z aspirującymi studentami, którzy mają duże doświadczenie w tworzeniu cyrkularnego modelu biznesowego, dzięki czemu innowacyjne pomysły mają większe szanse na zaistnienie i przekształcenie się w dochodowe przedsięwzięcia.